28
Ter, Fev

Moodle Livre - Tutoriais e Dicas para EAD

No topo

Grid List

A Sala de aula invertida ou flipped classroom é uma das metodologias educacionais que mais estão revolucionando o aprendizado. Desde que o professores de química Jonathan Bergmann e Aaron Sams colocaram em prática pela primeira vez nas salas de aula da Woodland Park High School, em Woodland Park, Colorado (Estados Unidos), a metodologia foi sendo implantada progressivamente.

É mais comum do que parece, umas das primeiras coisas que um novo usuário faz ao entrar no Moodle como admin é “fuçar” mexer em tudo, e sem dúvidas esta é uma das maneiras de aprender a mexer no Moodle.

Antes de qualquer coisa, o seu ambiente deverá ter organização, a fim de que tudo fique muito claro para o aluno.

Desenvolver cursos para a educação a distância não é algo tão simples ou fácil. Além de ser uma tarefa que requer cuidados e validações, deve-se ser um especialista no assunto a ser abordado.

Quantos livros você já leu este ano? Sempre temos a sensação de que foram poucos, ou a nossa lista que só cresce acaba ficando longa demais. Temos cada vez menos espaço para guardar ou muitas coisas para carregar.

Este tutorial tem como objetivo ajudar aqueles que estão iniciando no Moodle. Já temos outros tutoriais no blog com este tema, mas são antigos, por este motivo resolvemos fazer um atual na versão 3.1.

As opções são para professor 20 horas e 40 horas com salários que variam de R$ 1.158,64 a R$ 2.317,27. Com Ensino Superior Completo em Pedagogia com habilitação para o exercício do magistério na Educação Infantil e nas primeiras séries do Ensino Fundamental ou Normal Superior; ou Curso de Licenciatura Plena com formação mínima no magistério nível médio na modalidade normal ou Magistério de nível médio, na modalidade Normal.

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro está promovendo um processo seletivo para contratação de Professores Substitutos.

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia abriu Processo Seletivo Simplificado visando a contratação por meio do Regime Especial de Direito Administrativo (Reda), para as funções de professores e profissionais da Educação de nível médio e superior. As inscrições serão realizadas no período das 8h do dia 17 de fevereiro de 2017 às 23h59 do dia 3 de março de 2017, no site ibrae.com.br.

O regime de trabalho é de 40 horas semanais.

A Universidade Federal de Uberlândia (UFU), no estado de Minas Gerais, divulgou o edital de número 01/2017 para realização de concurso público que irá preencher duas vagas em cargos de professor da carreira do magistério do ensino básico, técnico e tecnológico, nas disciplinas de Psicologia e Enfermagem.

Que mudanças o computador e a Internet poderão imprimir em nosso meio? Que novas maneiras de pensar e de conviver estão sendo elaboradas no mundo das telecomunicações e da informática? É preciso compreender que a sucessão da oralidade, da escrita e da informática, como modos fundamentais de gestão social do conhecimento, não se dá por simples substituição, mas, antes, por complexificação e deslocamentos de centros de gravidade.

Este livro parte da necessidade de os professores se iniciarem na navegação pela Internet e no conhecimento de seus principais recursos a fim de poder integrá-los à sua atividade docente visto que a navegação tornou-se em alguns casos um instrumento de integração social.

No contexto evolutivo da educação online, os ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs) foram fundamentais para que as ações educacionais por meio da internet alcançassem seu atual estágio de desenvolvimento. No entanto, essa relação vem se alterando em virtude de novos softwares e serviços, cujas bases de apoio são a Web 2.0, a cloud computing e o uso de aplicativos em diferentes dispositivos.

A Psicopedagogia pode ser uma estratégia exitosa na inclusão digital de crianças, considerando que o processo de ensino-aprendizagem nos dias atuais necessariamente passa pelo ensino inclusivo, especialmente, em termos de tecnologias da informação e comunicação.

Esse livro traz abordagens diversas sobre as relações entre avanços tecnológicos, sociedade e educação através de análises críticas que consideram aspectos econômicos e intelectuais na busca pelo entendimento da influência da tecnologia sobre o pensamento. Aspectos históricos são também demonstrados para a devida contextualização dos avanços tecnológicos da atualidade, oferecendo uma visão ampla das relações entre novas tecnologias e modo de vida.